Pojem „trénink“ má několik významů. Je důležité si uvědomit, že když se rozhodujete, co musíte se svým psem dělat.

1. Trénink chování

Jedná se o druh výcviku, při kterém se pes učí být „dobrým občanem“. Typicky to zahrnuje domácí trénink, dobré chování kolem ostatních lidí a psů, rozumné způsoby vodítka a další drobné věci, díky nimž je pes mnohem příjemnějším společníkem. Dobře vychovaný pes nepřitahuje od veřejnosti žádné zvláštní upozornění (kromě úžasných některých s dobrými mravy).

2. Výcvik poslušnosti

Toto psa obecně učí, jak vykonávat konkrétní činnosti. To může zahrnovat tradiční cviky „poslušnosti“, jako je náklon. Důraz je zde kladen na pohotový a přesný výkon. I když může mít tento výcvik mnoho celkových výhod, výcvik je obvykle kvůli tréninku a nemusí nutně zlepšovat chování psa.

Psi, kteří byli proškoleni v poslušnosti, budou provádět specifické úkoly, pokud je o to jejich majitelé požádají. (A ve skutečnosti se někteří psi vycvičení v poslušnosti mohou chovat špatně; vynikajícím pasteveckým psem, který přesto bez zjevného důvodu docela štěká, by byl příklad.)

3. Nácvik aktivity

A konečně, trénink činností odkazuje na trénink konkrétních činností - to zahrnuje lov, pastevectví, pátrání a záchranu, návnady - jakoukoli z nesčetných množství činností určených k předvedení schopností psa a jeho psovoda, zejména při činnostech, pro které pes byla chována k tomu. V dnešní době tato aktivita zahrnuje také sporty jako Frisbee, flyball, agility atd.

Samozřejmě, že čáry mají tendenci se rozmazávat mezi všemi těmito rozdíly. Určité množství tréninku poslušnosti pomůže s chováním. Například pes, který se nakloní, nebude tahat za vodítko. Stále to chcete mít na paměti při výběru tréninkové třídy tak, aby co nejlépe odpovídala vašim potřebám. Pro mnoho majitelů domácích mazlíčků jsou kurzy zaměřené na chování nejlepším způsobem, jak se naučit porozumět a ovládat vašeho psa. Pro ty z vás, kteří si chtějí užít sport nebo se svým psem soutěžit, budete muset přejít ke složitějšímu tréninku.

Musíte si být vědomi toho, zda váš pes potřebuje úpravu chování (kde budete muset zjistit základní důvod, proč váš pes kope a ne jen na všechno položit kuřecí drát) nebo výcvik poslušnosti (abyste rozuměli příkazům). Určitě to může souviset: pes, který kope, protože se nudí, se při tréninku poslušnosti může méně nudit a přestat kopat. Je však důležité si uvědomit, že pes přestal kopat, protože se už nenudil, než proto, že teď ví, jak má podpatky. Budete muset upravit svůj přístup nebo vybrat trenéra, který vám pomůže, s ohledem na chování vs. trénink.

Tolik k typu věcí, které se učí! Dalším faktorem, který je třeba vzít v úvahu, je, že existuje mnoho metod výuky kterékoli z nich.

Pomoc! Která metoda výcviku psů je Že jo Jeden?

Opravdu neexistuje správné nebo špatné. Existují metody, které jsou za určitých okolností účinnější než jiné. Při výběru nejefektivnější metody pro vás a vašeho psa je třeba vzít v úvahu: vaši osobnost, osobnost vašeho psa, vaše cíle, vaše schopnosti trenéra a vaše zkušenosti jako trenéra.

Například, pokud nejste spokojeni s konkrétní metodou výcviku, z jakéhokoli důvodu, pak je nepravděpodobné, že by vám i vašemu psovi tato metoda šla dobře. Váš pes zvedne vaši neochotu a sdílí vaše zděšení nebo využije situace k tomu, jak se mu zlíbí.

Pokud je váš pes silný, ujměte se typu, metoda, která se s touto vlastností nezabývá, bude mít za následek jeho odchod s tréninkem a velmi málo práce. Naopak, pokud je váš pes velmi citlivý, můžete použít různé metody, které můžete použít, pokud budete velmi opatrní, jak ho opravíte. Nebo velmi submisivní pes může potřebovat zvláštní metodu, která klade důraz na to, aby se něco nového naučilo velmi důkladně, aby při tom měl co největší sebevědomí. Musíte svého psa pečlivě sledovat a zjistit, jaké jsou jeho silné a slabé stránky.

Do hry vstupují také vaše vlastní schopnosti trenéra. Někteří lidé mají přirozený smysl pro načasování a téměř instinktivní pochopení toho, co si jejich pes myslí a jak na to reagovat. Většina lidí tuto schopnost nemá, ale postupem času se ji může do určité míry naučit. Jiní prostě ne. Rozpoznání konkrétních silných a slabých stránek vám umožní efektivněji využívat každý. Další schopností, kterou někteří lidé zřejmě mají, kterou si ostatní mohou vyvinout atd., Je schopnost „číst“ psa; to je správný odhad, co si pes myslí nebo cítí během tréninku. Tato schopnost je cenná, protože vám umožňuje provádět příslušné úpravy za běhu, aby se zvýšila efektivita vašeho tréninku.

Některé metody jsou velmi účinné, ale lze je zneužít, pokud je použije nesprávná osoba. Například Koehlerova metoda výcviku psů fungovala velmi dobře na mnoha psech v rukou jejího původce. Koehler měl údajně vychytralý smysl pro načasování a bystré povědomí o tom, jak psovi něco spravedlivě podat, ale „Koehlerova metoda“, jak ji používají ostatní, byla tak často urážlivá, že dnes je tato metoda výcviku psů v dobré pověsti.

Je tedy zřejmé, že dobrý trenér je ten, kdo pomáhá vy přijít na to, jak vycvičit svého psa. Dobrý trenér vám pomůže naučit se pozorovat vašeho psa ohledně důležitých vodítek pro jeho chování a jednání. Dobrý trenér sleduje, jak vy a váš pes spolupracujete, a pomůže vám zjistit, kde svého psa necháte.

Úkolem trenéra je zkrátka naučit vás stát se trenérem vlastního psa. Není úkolem trenéra učit vašeho psa. Trenéra obvykle vidíte pouze jednu hodinu týdně. Školení vyžaduje krátké denní sezení. Vy trénují vašeho psa. (Odeslání psa, který má být vycvičen, je samostatná úvaha s vlastní sadou potenciálních problémů.) Dobrý trenér má několik metod pod opaskem a pomůže vám zjistit, které z nich se psem nejlépe fungují.

Nebojte se, ve výcviku psů existují určité konstanty. Důslednost a spravedlnost.

Teorie učení

Začněme zkoumáním současných teorií, které stojí za učením.

Většina tréninkových metod ve skutečnosti využívá trochu ze všeho, i když jsou váženy k té či oné metodě. A některé vyučovací metody ve skutečnosti využívají stejné principy, i když se zdají být velmi odlišné. Takže stojí za to to projít.

Klasická klimatizace

Principy klasického kondicionování vypracoval počátkem tohoto století Pavlov, a proto se mu také říká Pavlovianské podmínění.

V původních experimentech zazvonil zvon a subjektu (jak se to stane, psovi) bylo podáno jídlo; nakonec pes začal slintat, když uslyšel zvonek, očividně očekával příjezd jídla. Jedná se o čistě stimulační odezvu, protože signál (zvon) vždy přichází před výztuhou a pes nedělá nic, aby zvonek zazvonil.

Začneme tedy:

• Trenér zvoní na zvonek (stimul)
• Pes dostane krmivo (výztuž)

A skončit s:

• Trenér zazvoní na zvonek
• Pes slintá (reakce)
• Pes dostane jídlo

Jak to lze použít? Skvělým způsobem, jak používat klasickou úpravu, je naučit psa sekundární odměny.

Řekněme, že chcete použít určité slovo nebo dokonce konkrétní zvuk (například kliknutí) jako odměnu jen proto, že je to jednodušší, než jakákoli nejlepší primární odměna vašeho psa. Takže vycvičte svého psa vyslovením slova nebo vydáním zvuku a poté s ním zacházejte s primární odměnou. Začne je rychle spojovat a vaše alternativa se stane vhodnou prozatímní odměnou pro vašeho psa. Samozřejmě budete občas muset asociaci aktualizovat, ale rozšíří to váš možný repertoár, když svému psovi řeknete: „Udělali jste dobře!“

Pokud jste pozorní, všimnete si také, že většina psů je klasicky podmíněná. Pokud řeknete „Posaďte se!“ a sedí, to je sekvence stimul-reakce bez ohledu na to, jak se samotné sedění učilo.

Operativní klimatizace

B.F. Skinner nastínil principy toho, co nazval „operativní podmíněnost“.

Na rozdíl od klasického kondicionování začíná u operantního kondicionování posilovací cyklus nějakou akcí ze strany praktikanta (v Skinnerově jazyce, operant). Operativní podmíněnost proto vždy závisí na chování, zatímco klasické podmínění nikoli.

My máme:

• Pes něco dělá (operantní chování)
• Pes dostane krmivo (pozitivní posílení)

Podle této teorie, pokud kontrolujeme, které chování je posíleno, měli bychom být schopni přimět psa, aby toto chování nabízel častěji. Pokud pes dostane dobré věci ve spojení s určitým chováním, pravděpodobně to zopakuje; pokud se stane něco špatného, ​​je méně pravděpodobné, že to zopakuje. Já

n Podmínky praktického tréninku, to znamená, že pokud Andy zvedne činku (krok 1), Andy dostane krůtu (krok 2); pokud ne, nedostane krocana. Výsledkem by mělo být, že z dlouhodobého hlediska Andy dychtivě popadne činku, i když není přirozeným retrívrem.

Kombinace prvků každého z nich

V současném výcviku psů je velká pozornost věnována operativní kondici - „kliker výcvik“ není nic víc než menší než reálná aplikace jedné malé části Skinnerova výzkumu. Ale klasická kondice je téměř vždy přítomna a je třeba mít na paměti: přemýšlejte o psu, který slyší zvonek - jeho slintání představuje druh šťastného očekávání, které chceme u pracovního psa.

Klasická klimatizace je ve své praktické aplikaci zaměřena na trénink postoje. Pokud spojí dobré věci (pozitivní posílení) s tréninkovými situacemi (považujte to za zvonění), projeví stejný druh dychtivosti, jaký byste očekávali, pokud extrapolujete z Pavlovových slintáků.

Navíc, dokonce i při operativní kondici u psa, budete nakonec spojovat povel s chováním, abyste mohli chování vyvolat ze stimulu!

Taková sekvence by byla:

• Pes nabízí chování (řekněme sedět)
• Pes je odměněn
• Cyklus pokračuje, dokud pes neustále nenabízí chování
• Trenér nyní říká „sedni“
• Pes sedí
• Pes je odměněn

Který kombinuje prvky operantního i klasického kondicionování.

Odměny a opravy

Mějte je pevně na paměti:

• Výsledkem odměny je zvýšení vybraného chování.
• Výsledkem opravy je snížení vybraného chování.

To se zdá být dost zřejmé, proč jsem se obtěžoval je položit? Protože až příliš často, jak je zřejmé, je ohromující počet lidí ignoruje. Kolikrát jste viděli někoho volat svého psa znovu a znovu a znovu, zatímco pes ho bezohledně ignoruje? Kolik lidí nakonec automaticky odměňuje svého psa, dokud nezjistí, že se pes buď nudí a zatoulá, nebo neudělá nic, pokud nebude jídlo drženo před nimi? Kolik lidí plácne na štěňata, když zašpiní dům, ale nikdy neskončí s domácím psem?

Podívejme se podrobně na každý z těchto scénářů. Osoba, která opakovaně volá svého psa, aniž by cokoli dělala, ve skutečnosti učí svého psa, že povel „Přijď“ nemá smysl. Pes není odměňován za správné chování ani není korigován za nežádoucí chování. Proto „Come“ pro tohoto psa nemá žádný zvláštní význam.

Pokud psa neustále odměňujete bez ohledu na to, jak provádí vybrané chování, stanou se vám dvě věci. Za prvé, chování se nikdy nezlepší, protože pes nemá zpětnou vazbu, která je „lepší“. Za druhé, pes se dozví, že je vždy odměněn, takže motivace pokračovat v práci (pokud pes není velmi motivovaný jídlem) se sníží. Nebo, pokud je pes silně motivován jídlem, může odmítnout cokoli dělat v okamžiku, kdy si uvědomí, že nedostane jídlo. V tomto druhém případě jídlo přestalo být odměnou a nyní je nárokem a již nebude zvyšovat vybrané chování.

Štěně, které je ušpiněno kvůli znečištění v domě, nemá žádný způsob, jak spojit opravu s akcí, zvláště pokud se to stane dobře po činu. Kromě toho je zásah psa interpretován spíše agresivním než korektivním způsobem, což nezhorší vybrané chování.

Zpět k odměnám. Odměny by měly být poskytovány takovým způsobem, aby zvyšovaly dotyčné chování. To nejprve znamená, že by to mělo být něco, co vašeho psa baví a je motivováno. U některých (mnoha) psů bude jídlo stačit. Hračky, pískot, hračky s remorkéry, tenisové míčky jsou často dobré sázky. Zdá se, že několik psů je motivováno slovní chválou, i když abych byl upřímný, ne tolik, kolik by si lidé rádi mysleli. Ve většině případů se psi naučí přijímat slovní chválu jako sekundární odměnu, a to prostřednictvím asociace s primární odměnou. Můžete také použít několik metod odměňování, zvláště pokud to vašeho psa zajímá.

(Primární odměna je něco, co je pro vašeho psa neodmyslitelně prospěšné - jídlo, mazlení, hračky atd. Sekundární odměna je něco, co se pes naučí, je odměna. Například „Dobrý pes!“, Kliknutí, tleskání. termín pro odměnu je pozitivní posilovač.)

Když psa odměníte, mělo by to být přímo spojeno s vybraným chováním. Odměna je neúčinná, pokud ji použijete ve špatnou dobu. Nejběžnějším problémem odměn však je, že lidé nechtěně odmění psa za nežádoucí chování. Zde je příklad: Váš pes vrčí nebo štěká, když vidí jiné psy. Jelikož si myslíte, že má strach, pohladíte ho, aby se uklidnil. 'To je v pořádku,' říkáš. 'Nic špatného se nestane.' Dobře, tak co se stalo? Pes zavrčel, odměnili jste ho. Není to figurína; znovu zavrčí v naději na odměnu příště.

Opravy jsou stejně plné nástrah. Za prvé, co představuje opravu? Na to je ještě obtížnější odpovědět než za odměny. U některých psů to tón hlasu udělá, u jiných si to nikdy nevšimnou. Mnoho typických oprav je opravdu sekundárních (např. Naučených) oprav. Mnoho typických oprav ve skutečnosti nedělá nic jiného, ​​než aby se vás pes bál, nebo pokud by byl aplikován nekonzistentně, způsobil by, že pes ve vás ztratil důvěru. Zde je další klasický příklad. Váš pes je na vzdáleném okraji pole a vy mu zavoláte. Nepřišel. Zavoláš mu znovu. Nepřišel. Bez ohledu na to, jak často mu zavoláte, on nepřijde, tak pochodujete a začnete ho opravovat. Nebo konečně přijde a do té doby jste tak šílení, že ho opravíte. Co se tedy stane? V první řadě pes nemusí mít vůbec tušení, o co vám jde. Pokud se nikdy nenaučil povel „přijď“ (i když si myslíš, že to ví), pak když ho přejde a vyskočí, pár dobrých ho naučí, že je to opravdu špatné, když se k němu přiblížíš! Pokud k vám přišel a vy jste mu dali dobrý, co si myslíte, že si pamatuje, až mu příště zavoláte, aby přišel? To je pravda, právě jste aplikovali korekci na chování (přicházející k vám), abyste ho snížili!

Lidé tímto způsobem velmi často zneužívají odměny a opravy, protože si mnozí lidé myslí, že psi skutečně vědí, jaké jsou dobré a špatné chování, a správně spojí jedno chování (z několika) s trestem. To prostě není tento případ. Psi si spojí to, co udělali naposledy, s opravou nebo odměnou.

Komentáře k metodám školení

Jak jsem zdůraznil, k dispozici je řada různých metod školení. Žádná z těchto metod není dokonalá a žádná z nich nebude zaručeně fungovat na vašem psu (bez ohledu na to, co říká na obálce).

Lidé často nesouhlasí s tím, které metody jsou „dobré“ a které dokonce „nejlepší“. Tento druh argumentu je poměrně zbytečný, protože účinnost každé tréninkové metody je subjektivní. Najděte ten, který vám vyhovuje, a nebojte se kritiky. Na druhou stranu mohou být návrhy, které vám pomohou překonat konkrétní tréninkové problémy, a neměli byste je odmítat z ruky, protože to není ve vámi zvolené metodě.

Dobrý trenér si bude vědom mnoha různých způsobů, jak psa naučit, jak něco dělat. Nejlepší trenéři mohou číst své psy a vybrat nejlepší shodu pro tohoto psa, aby ho něco naučili. Ne každý z nás je skvělý, ale ochota odhodit něco, co nefunguje, a zkusit něco jiného, ​​nám stále umožňuje využívat správný způsob, jak psa něco naučit. Postupem času s konkrétním psem byste měli zjistit, že je větší pravděpodobnost, že zvolíte správný způsob, jak tomuto psovi představit nový koncept.

Dobré výsledky ve výcviku poslušnosti vyžadují velké dávky důslednosti, dobrého načasování a trpělivosti. Musíte být důslední: vždy používejte stejné slovo pro určitý příkaz (např. Nepoužívejte někdy „Pojď“ a jindy „Pojď sem“). Při zavádění nových příkazů a pozdější opravě chování u naučených příkazů musíte vytvořit jemný smysl pro načasování. Je nutná trpělivost: ztráta nálady je kontraproduktivní. Přimějte celou rodinu, aby se dohodla na povelech, ale nechte psa cvičit pouze jednou osobou, aby se minimalizoval zmatek psa.

Stanovte si denní tréninkové období, nejlépe těsně před večeří. Může to být jen dvacet minut nebo déle. Stanovení rutiny pomáhá.

Nečekejte úspěch přes noc. U správně vycvičeného psa může trvat až dva roky důsledné práce, v závislosti na psu. (Tady přichází trpělivost!)

Musíte chválit často a jednoznačně. Úsměv to neudělá. Dejte hojnou slovní chválu, poškrábejte psa na hlavě atd.

Zkuste vytvořit příkazové slovo jako součást chvály. V tomto případě, kdykoli je váš pes v požadované poloze paty, můžete říci něco jako „Dobrá pata!“ chválivým tónem hlasu. Všimněte si, že příkaz zadáte pouze jednou, ale že se slovo příkazu opakuje ve chválové frázi pro posílení. Zdá se, že to splňuje cíl navrhovatelů opakovat povel (tj. Nechat psa slyšet povel často), aniž by jej ve skutečnosti opakoval jako povel. Dále, protože se říká, že když to pes dělá správně, spíše než během korekce, pes nevytváří žádnou negativní asociaci s povelem, který by pravděpodobně způsobil.

Pokud máte štěně - nečekejte! Přihlaste se do třídy štěňat mateřské školy, jakmile se objeví její výstřely. Nečekejte, až bude štěně 6 měsíců staré, s čímkoli začít.

Cvičení před „šesti měsíci“ je v pořádku, pokud vidíte, jak se štěně na těchto lekcích baví. Nezapomeňte na to, aby lekce byly krátké, neztrácejte trpělivost, když vaše štěně najednou zapomene na všechno, co kdy vědělo, a věnujte mu spoustu času, abyste mohli být štěnětem. Z dlouhodobého hlediska je čas, který trávíte se svým štěnětem zkoumáním, hraním a poznáváním nových lidí, pravděpodobně důležitější než vaše krátké „tréninkové“ sezení, ale obě aktivity jsou velmi užitečné.

Pamatovat si:

• Udělejte to pro štěně zábavu.
• Očekávejte neúspěchy. To, že štěně pochopilo, co jste včera mysleli, ještě neznamená, že si to dnes bude pamatovat. To znamená hodně opakování. Naučte základní příkazy: sedněte si, zůstaňte a prozatím přijďte.

Možná zjistíte, že za to stojí za to, zvláště pokud jste novým cvičícím psem, navštěvovat kurzy poslušnosti. Většina míst má místní školicí školy. Nezapomeňte se na těchto místech podívat. V případě konkrétních stížností zaregistrovaných u Better Business Bureau a vašeho místního SPCA. Zvláště pečlivě zkontrolujte místa, kam odesíláte svého psa, aby byl vyškolen: mnoho z těchto míst je podezřelých, protože vy musí být také vyškoleni v manipulaci se psem. Dejte si pozor na reklamu, která vyžaduje doživotní záruky na výcvik, zaručená řešení atd. Pro vás a vašeho psa je nejlepší absolvovat společně výcvik poslušnosti, abyste se oba učili jeden od druhého.

Bez ohledu na to, jakou třídu hledáte: od základní školky štěněte pro vaše malé štěně přes základní poslušnost pro staršího psa až po pokročilejší výcvik psa, který již nějakou práci vykonal, budete chtít třídu pečlivě vybrat .

Nejdůležitější je vybrat třídu, kde vám metody a trenér vyhovují. Pokud nezačnete s tímto základem, jednoduše se nedozvíte nic pozitivního z kurzu.

Dále se podívejme na velikost třídy a kolik času trenér stráví s každou osobou. V ideálním případě platí, že čím je třída menší, tím lépe, i když pro třídy štěňat chcete alespoň čtyři nebo pět psů, protože socializace je důležitou součástí třídy. Přiděluje trenér čas mimo hodinu na otázky (buď několik minut navíc před nebo po hodině nebo vám dá své telefonní číslo na hodinu)? Jaké záruky nabízejí? Pokud řeknou, že tvůj čokl bude za šest týdnů natrvalo trénován, žádné otázky, běh, neodcházej z tohoto oblečení. Pokud však po skončení kurzu nabízejí následnou pomoc nebo nabízejí několik hodin navíc pro konkrétní problémy po skončení kurzu nebo během něj, je to dobrý outfit.

Podívejte se, jaké jsou jejich zásady u agresivních psů ve třídě. Stává se, že jeden ze psů navštěvujících třídu vyděsí a zastraší ostatní psy. Měla by existovat klauzule pro vyloučení takového psa (nebo ještě lépe, jít s ním do soukromého výcviku) nebo nechat ho náhubit a jinak omezit, aby se minimalizovalo narušení třídy.

Získání pozornosti vašeho psa

Důležitým aspektem výcviku poslušnosti je získání pozornosti vašeho psa. Váš pes nebude podávat tak rychle, pokud vám nebude věnovat pozornost. Existuje několik věcí, které můžete udělat, abyste upoutali jeho pozornost, a měli byste ho určitě pochválit za pozornost.

Pozornost jde oběma směry. Na druhé straně musíte svému psovi věnovat zvláštní pozornost. Mnoho psů přestane být opatrných, pokud vědí, že nevěnujete pozornost. Pokud existuje jedna definitivní rada ohledně výcviku psa, musí to být ono.

Pupeční šňůry

Umístěte svého psa na středně krátké vodítko a připoutejte ho k opasku. A teď se věnujte běžnému podnikání. Věnujte pozornost psovi. Rychle se naučí věnovat vám pozornost, abyste určili, kdy budete vstávat a chodit, nebo kam jedete. Toto je obzvláště efektivní cvičení se štěňaty a také vytváří dobrý základ pro pozdější naučení se paty. Začněte s krátkými časovými obdobími, řekněme 15 minut, a pracujte s tím, jak vaše štěně stárne a je obeznámeno s tímto cvičením.

Sledování

Pokud vzhlédnete a přistihnete svého psa, jak vás sleduje (to se liší od výše zmíněných soutěží, protože pes na vás „nezírá“, když vás sleduje, jak se pohybujete), pochválte ho.

Jídlo v ústech a plivání na psa

Vynikající cvičení pro výuku pozornosti. Dostane psa, aby se soustředil přímo na vaši tvář, ne na vaše ruce nebo kapsu. Dělejte to jako samostatné cvičení, dokud váš pes nepochopí, že musí sledovat váš obličej. NENECHTE je vyzvednout jídlo z podlahy nebo ze země. Pokud tak učiníte, naučí se, že nemusí chytit lahůdku. Mohou jen počkat a vyzvednout si to. A nedovolte jim, aby se později vrátili, aby uklidili.

Tiše mluvit

Mluvte tiše se svým psem. Bude vám muset věnovat větší pozornost. To je zvláště účinné, když jste mladší, a je dobrým zvykem se do něj dostat.

Pozornost jako součást cvičení

Integrujte pozornost do samotných cvičení. Například podpatek není jen správným způsobem držet se vaší strany, je to také * věnovat pozornost * při podpatku. Vyžadujte tuto pozornost jako součást cvičení náklonu a měla by se zlepšit schopnost náklonu vašeho psa.

Opravy

Nikdy byste neměli napravovat, když jste naštvaní, naštvaní nebo vyloženě naštvaní, zvláště na svého psa. Dobrá korekce závisí na načasování, bystrém povědomí o tom, co si pes myslí, a rychlém přepínání mezi korekcí a chválou, což vše je při rozrušení obtížné. Přestaňte cvičit, dokud se vám nedostane rovnováha. Budete-li se při tom neustále naštvat, budete mít s trénováním psa velké potíže. Ve skutečnosti, pokud se při výcviku psa vždy nebo často naštvete, měl by ho trénovat někdo jiný. Na svého psa nebudete nikam křičet.

Výrok „netrénujte do 6 měsíců věku“ nedává smysl, pokud nemluvíte o nápravě formálního výcviku poslušnosti. Pokud o tom přemýšlíte, svého psa neustále trénujete, ať už si to uvědomujete, nebo ne. Psi skvěle dokážou zachytit řeč těla a tón hlasu. I když se je nesnažíte trénovat, sami se „cvičí“ pomocí vodítek, která jim dáváme (a mnoho „problémů“ jsou klasickými případy, kdy psi nepochopili signály svých majitelů).

Pokud je to možné u mladého štěněte, je nejlepší použít „korekci“ rozptýlení. Když štěně něco popíráte, zkuste to nahradit pozitivní aktivitou, spíše než být neustále negativní a despotický. Jinak omezte své opravy na slovní „ne“.

Většina psů v určitém okamžiku odmítne udělat něco, co umí. to je nezávislé na tom, jak byl vyškolen. Útok na nezávislost se zdá být polouniverzálním znakem savců, soudě podle chování lidských adolescentů.

Musíte však být připraveni prosadit myšlenku, že pes opravdu nemá možnost dělat to, co mu řeknete. Jinak si pes bude stále více vybírat, zda vás bude poslouchat nebo nespolehlivý. Musíte znát psa, kterého trénujete, a umět rozeznat rozdíl mezi zmatkem a odmítnutím. Oprava zmateného psa je docela na škodu. Naučit se rozlišovat je součástí toho, že jste trenérem. I když vás tato dovednost nemůže nikdo opravdu naučit, musíte se ji naučit.

Vždy, když poslouchá vaše opravy, okamžitě psa pochválte. To opět dává „jekyll and hyde“ pocit jednání s vaším psem. Ale je velmi důležité okamžitě pochválit svého psa za to, že vás poslouchal. To pomáhá budovat sebevědomí a brání psům v tom, aby při předvádění vypadali „pověseně“.

Proofing

Proofing je metoda, při které se ujistíte, že váš pes rozumí povelu poté, co jste psa naučili povelu. Není fér dokazovat psa na povel, když se stále učí, co to znamená.

Například svého psa naučíte zůstat. Poté, co ho donutíte zůstat v prostředí bez rozptýlení, zvýšíte tlak. Vyhodíte míčky do vzduchu a chytíte je, pískáte hračky, necháte někoho stát poblíž vašeho psa a jemně s ním mluvit. Pokud váš pes vstane, opatrně ho položte zpět. Pokud po tom, co to na chvíli uděláte, pes stále vstává, začnete ho dávat zpět méně jemně, tj. Vezmete psa zhruba za límec a dáte ho zpět, eskalováním až po zvednutí psa za límec tak, aby jeho přední nohy odejděte ze země a VELMI ho pomalu položte zpět na své místo, vystupňujte se, abyste psa zvedli za kůži, takže mu přední nohy spadly ze země a VELMI ho pomalu položily zpět. Někteří psi tuto myšlenku získají rychleji než ostatní; zastavte svou opravu, když zůstane dole.

Když váš pes projde tímto krokem, zvyšte tlak tím, že budete házet míčky všude kolem sebe, odrážet je o zem atd. Také někdo jiný by se mu měl pokusit nabídnout jídlo, vydávat podivné zvuky, jako je tleskání, štěkání jako pes, mňoukání jako kočka, která používá hračky nebo věci, které vydávají podivné zvuky.

Když váš pes projde tímto krokem, zvyšte tlak tím, že ho udržíte a necháte někoho hlasitě křičet „ROVER, COME!“ (nepoužívejte jméno svého psa), „OK“, „DOLŮ“ (pokud sedíte). Pokud jste doma, dejte ho na pobyt a jděte zazvonit na zvonek. Trvalo několik měsíců (6–8), než se všemi těmito rozptýleními vypořádáte, a je třeba dbát na to, aby psa nevyvrátili mysl tím, že ho dostanou do situace, na kterou není připraven, nebo tím, že psa nikdy nenechají „vyhrát“ ( tj. úspěšně provést cvičení).

Vždy nechte psa „vyhrát“ při posledním cviku v relaci. To znamená, že zakončete zasedání kladnými poznámkami, s velkou chválou. Díky tomu se váš pes o práci zajímá.

Využití jídla při tréninku

Používání krmiva pro výcvik psů má dlouhou a spornou historii. Mnoho lidí nelíbí použití jídla, protože mají pocit, že by pes měl dělat věci, protože to od něj VY požadujete, ne v naději na odměnu. Poukazují na psy, kteří odmítnou dělat věci, když vědí, že za to nedostanou jídlo. Jiní se zasazují o používání krmiva při výcviku a tvrdí, že pro mnoho psů je nejlepší odměnou, že je krmivo mnohem humánnější metodou výuky psů a že je vynikajícím způsobem, jak psa motivovat.

Každá strana má určitě nějaké platné body. Například opakované použití jídla jako úplatek bude mít často za následek to, že pes odmítne vykonat očekávané cvičení, aniž by byl úplatek vydržen. Toto je však považováno za nesprávné používání potravin obhájci potravin. Je rozdíl mezi úplatky jídlem a odměnou jídlem. Podle posledně jmenovaného systému pes nikdy neví, zda v důsledku provedení cvičení dostane potravu; Pravidla variabilního vyztužení znamenají, že se pes bude o tu odměnu snažit víc a víc. Problém je v tom, že mnoho lidí neví, jak přerušovaně odměňovat, a je také pravda, že odměny jsou častější, když se pes učí cvičení a zužuje se, když mu pes rozumí. Mnoho lidí si nevšimne pokroku psa a upadne do zvyků, a tedy do podplácení.

Na druhou stranu, ne každý pes se stává nadšeným umělcem pouze pro slovní chválu nebo hračky. Až na některé výjimky bude téměř každý pes vnímat jídlo jako dobrou odměnu a podle toho upraví své chování, aby toho získal více.

Spor má kořeny ve více filozofických úvahách než ve skutečném výkonu (nebo ne) z používání (nebo ne) jídla. Někteří lidé prostě nemají rádi myšlenku odměňování jídlem a jiným to nevadí.

Závěrem je, že bez ohledu na to, většina potravin potřebuje odměnu, motivátor, aby při tréninku vynaložili maximální úsilí. A trenér musí rozumět (a sledovat), jak zjistit, jaká je nejlepší odměna psa a jak tuto odměnu efektivně uplatnit.

Výcvikové a opravné obojky

Existuje několik druhů obojků. Pro každodenní použití jsou k dispozici ploché ploché spony, které jsou k dispozici v široké škále barev, velikostí a zapínání (od spon po rychlé uvolnění).

Pamatujte, že štěňata (obvykle do šesti měsíců věku) nepotřebují opravné obojky.

Pro účely výcviku existují obojky sytiče (nazývané také výcvikové obojky), štípací obojky a obojky. Při správném použití není na žádném z těchto obojků nic špatného, ​​i když často vypadají dost znepokojivě. Jde o to, že tyto obojky jsou určeny pro kontrolu, nikoli pro způsobení bolesti. Divoké škubání těmito obojky je kontraproduktivní; díky pevným korekcím se bod dostane bez zranění. Vyzkoušejte tento experiment: obtočte každý z obojků kolem paže a nechte někoho, kdo má zkušenosti s opravami, provést opravu vaší paže.

Abyste zabránili zranění psa korekčními obojky, nenechávejte je zapnutá, když nejste poblíž. Jeho obvyklým límcem by měl být obyčejný plochý límec; uschovejte obojky sytiče a hrotu pro skutečný trénink a když jste poblíž.

Poznámka: elektronické obojky jsou další formou výcvikových obojků, ale nikdy byste se je neměli pokoušet používat bez pomoci zkušeného trenéra. Většina majitelů psů nikdy nebude muset tento druh obojku používat; primárně se používá k výcviku soutěžních akcí nebo zkoušek na úrovni, která daleko přesahuje potřeby majitelů domácích mazlíčků. NENÍ to „rychlé a snadné řešení“ problémů s chováním nebo tréninkem a ve skutečnosti je může špatně zhoršit. Pokud si myslíte, že vaše okolnosti vyžadují použití elektronického obojku, najděte si nejprve zkušeného trenéra, který vám pomůže. Nezapomeňte sledovat tohoto trenéra při práci s jeho vlastními psy a že se vám líbí přístup, který vidíte.

Odeslat navigaci